SECUNDARIA MÉXICO
"Todo nace del Corazón"
Como la mayoría de las escuelas creadas en esta época por decreto, la nuestra inició sin terreno propio y obviamente, sin instalaciones. Para ello, se realizaron diversas gestiones ante las autoridades correspondientes, siendo directora y fundadora de la misma, la Profa. Ma. Esther Casillas Aguayo.
Fue fundada el 01 de septiembre de 1974, y 41 años después, la escuela ha albergado en sus aulas a un innumerable número de adolescentes y maestros; siendo semillero de grandes personajes que contribuyen a la grandeza de nuestro país. En un tiempo, había más de 2000 alumnos en ambos turnos, pero la situación política, social y económica que atraviesa el país, ha repercutido considerablemente en la baja de la matrícula, sin embargo, con trabajo y empeño por parte de todos los que integramos esta gran escuela, se ha podido atender cada uno de los obstáculos presentados a lo largo de camino.
Estamos iniciando una nueva época de fortalecimiento y avance en todo lo propuesto, donde el trabajo colaborativo es primordial en el logro de todos los objetivos propuestos, y los padres de familia y alumnos, son pieza clave para continuar creciendo.
VISIÓN
Mejorar la labor educativa del docente y elevar su calidad, a través del impulso del trabajo colectivo y colaborativo, el cual fortalecerá y facilitarámejores aprendizajes para el alumno, no importando el ámbito en el que se desarrolle. Con esto, será más solidario y participativo en la resolución de sus problemas y los de su entorno. Para ello, es necesario hacer efectiva la labor concurrente y participativa del trabajo colegiado de manera continua, activa y en potencia. En todas las acciones que se emprendan, se necesitara la participación de los padres de familia como elemento fundamental, así como, el auxilio de los órganos propios de la institución, para que la toma de decisiones sea compartida y comprometida con la misma.
MISIÓN
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Impartir una educación de calidad para que los alumnos desarrollen competencias, habilidades y destrezas, que les permita apropiarse del conocimiento, y les sirva para resolver problemas cotidianos, para que aprendan a respetar la integridad física de las personas y el cuidado del medio ambiente.